দক্ষতা ও নৈতিকতাভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থার ওপর জোর দিলেন ববি হাজ্জাজ
অনলাইন ডেস্ক
ছবি: সংগৃহীত
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেছেন, দেশের শিক্ষা ব্যবস্থাকে এমনভাবে পুনর্গঠন করা হবে যাতে শিক্ষার্থীরা কেবল ডিগ্রিধারী নয়, বরং দক্ষ, নৈতিক ও কর্মসংস্থান-উপযোগী নাগরিক হিসেবে গড়ে ওঠে। তিনি বলেন, সনদনির্ভর শিক্ষার পরিবর্তে দক্ষতা, মূল্যবোধ এবং বাস্তব কর্মজীবনের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষা নিশ্চিত করাই সরকারের অগ্রাধিকার।
রোববার (২৮ জুন) রাজধানীর তেজগাঁও কলেজে স্নাতক (সম্মান) প্রথম বর্ষের নবীন বরণ অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এসব কথা বলেন।
প্রতিমন্ত্রী বলেন, আন্তর্জাতিক বিভিন্ন মূল্যায়নে বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের দক্ষতা নিয়ে উদ্বেগজনক চিত্র উঠে এসেছে। তিনি উল্লেখ করেন, বিশ্বব্যাংকের তথ্য অনুযায়ী, দেশের গড় এইচএসসি পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত দক্ষতা অনেক ক্ষেত্রে সিঙ্গাপুরের ষষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের সমমানের। এ বাস্তবতা থেকে উত্তরণে শুধু পরীক্ষাভিত্তিক মূল্যায়ন নয়, প্রকৃত শিক্ষা অর্জন, দক্ষতা উন্নয়ন এবং আন্তর্জাতিক মানসম্পন্ন শিক্ষা নিশ্চিত করার ওপর গুরুত্ব দেওয়া হচ্ছে।
ববি হাজ্জাজ বলেন, দীর্ঘদিনের দুর্নীতি, অব্যবস্থাপনা ও পরিকল্পনার ঘাটতির কারণে শিক্ষার গুণগত মান ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। এর ফলে উচ্চশিক্ষা শেষে অনেক শিক্ষার্থী কর্মবাজারের চাহিদা অনুযায়ী নিজেদের প্রস্তুত করতে পারছে না।
তিনি আরও বলেন, প্রতিবছর বিপুলসংখ্যক শিক্ষার্থী এমন বিষয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করছে, যেখানে কর্মসংস্থানের সুযোগ সীমিত। তাই সময়োপযোগী, ক্যারিয়ারমুখী এবং দক্ষতাকেন্দ্রিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্প্রসারণের প্রয়োজনীয়তার ওপর জোর দেন তিনি।
প্রতিমন্ত্রীর ভাষ্য, একটি উন্নত রাষ্ট্র গঠনে শুধু জ্ঞান নয়, মূল্যবোধ, সততা ও দায়িত্ববোধসম্পন্ন নাগরিক গড়ে তোলাও সমান গুরুত্বপূর্ণ। সে লক্ষ্যেই শিক্ষা ব্যবস্থায় নৈতিক শিক্ষা ও দক্ষতা উন্নয়নকে আরও গুরুত্ব দেওয়া হবে।
তেজগাঁও কলেজের অধ্যক্ষ অধ্যাপক শামীমা ইয়াসমিনের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. এ এস এম আমানুল্লাহ এবং কলেজ পরিচালনা পর্ষদের চেয়ারম্যান ড. মো. মোখলেস উর রহমান।
শিক্ষাবিদদের মতে, দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা, প্রযুক্তিগত সক্ষমতা এবং কর্মবাজারের চাহিদার সঙ্গে পাঠ্যক্রমের সমন্বয় ঘটানো গেলে উচ্চশিক্ষিত বেকারের সংখ্যা কমানোর পাশাপাশি দেশের মানবসম্পদ উন্নয়নেও ইতিবাচক প্রভাব পড়তে পারে।
শ্রেণিকক্ষে ২০ জনের বেশি শিক্ষার্থী নয়, সমান সুযোগের আহ্বান সংসদ সদস্য সাঈদ আল নোমানের
বাংলাদেশের বিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত করতে একটি শ্রেণিকক্ষে সর্বোচ্চ ২০ জন শিক্ষার্থী রাখার তাগিদ দিয়েছেন সংসদ সদস্য সাঈদ আল নোমান। তিনি বলেন, "শ্রেণিকক্ষে অতিরিক্ত শিক্ষার্থীর কারণে পেছনের সারির শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের কথা ঠিকমতো শুনতে পারে না। প্রত্যেক শিক্ষার্থীর প্রতি প্রয়োজনীয় মনোযোগ দিতে এবং তাদের দক্ষ নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে ২০...
৫ ঘন্টা আগে
শিক্ষামন্ত্রীর হস্তক্ষেপে এইচএসসি পরীক্ষা দেওয়ার সুযোগ পাচ্ছেন নাটোরের ৮ শিক্ষার্থী
শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলনের তাৎক্ষণিক হস্তক্ষেপে অবশেষে উচ্চমাধ্যমিক (এইচএসসি) পরীক্ষা দেওয়ার সুযোগ পাচ্ছেন নাটোরের আবদুলপুর সরকারি কলেজের আট শিক্ষার্থী। ফরম পূরণের টাকা দিয়েও প্রবেশপত্র না পাওয়ায় গতকাল বৃহস্পতিবার থেকে শুরু হওয়া মূল পরীক্ষায় অংশ নিতে পারেননি তাঁরা। সংবাদ মাধ্যমে বিষয়টি উঠে আসার পর আজ শুক্রবার শিক্ষা মন্ত্রণালয়...
১৬ ঘন্টা আগে
এইচএসসি পরীক্ষার প্রথম দিনে অনুপস্থিত ২৪ হাজার ৭৮৪ পরীক্ষার্থী, বহিষ্কার ৭
সারাদেশে শুরু হয়েছে ২০২৬ সালের এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষা। প্রথম দিনে ৯টি সাধারণ শিক্ষা বোর্ড, মাদ্রাসা শিক্ষা বোর্ড এবং কারিগরি শিক্ষা বোর্ড মিলিয়ে মোট ২৪ হাজার ৭৮৪ জন পরীক্ষার্থী পরীক্ষায় অনুপস্থিত ছিল। এছাড়া অসদুপায় অবলম্বনের দায়ে দেশের বিভিন্ন কেন্দ্রে ৭ জন পরীক্ষার্থীকে বহিষ্কার করা হয়েছে। তবে কোনো পরীক্ষক বা পরিদর্শক...
২ দিন আগে
নিবন্ধিত হয়েও ঝরে পড়ল ৩৬% নিয়মিত শিক্ষার্থী: এইচএসসি ও সমমানের পরীক্ষা শুরু
আজ বৃহস্পতিবার সকাল ১০টা থেকে সারা দেশে একযোগে শুরু হয়েছে এইচএসসি ও সমমানের পরীক্ষা। ২০২৬ সালের এই উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষায় নিয়মিত ও অনিয়মিত মিলিয়ে মোট ১২ লাখ ৭০ হাজার ৫৮৩ জন পরীক্ষার্থী অংশ নিচ্ছেন। তবে এবারের পরীক্ষায় নিয়মিত শিক্ষার্থীদের একটি বিশাল অংশ অনুপস্থিত থাকায় গভীর উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন শিক্ষাসংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা।শিক্ষা মন্ত্রণালয়...
২ দিন আগে
